班会上的小游戏,班会上的趣味小游戏，让集体活动更精彩

班会上的趣味小游戏，让集体活动更精彩

一、开火车

【游戏规则】

1. 人数：两人以上，多多益善。

2. 方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。地点不能重复。

3. 游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开。”那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

【游戏亮点】

这个游戏可以增进人与人的感情，而且可以利用“让他或她开火车”的机会传情达意、眉目传情。

二、小九九游戏

【游戏规则】

1. 站上一圈人，从其中一个开始说，4 9，下一个赶紧答36，她再接着说6 8，下一个回答48，以此类推...

2. 谁说错了，就输了就受罚：)

【游戏亮点】

这个游戏简单易行，能够锻炼同学们的反应能力和记忆力。

三、偷天陷阱

【游戏规则】

1. 制作道具：找一些红绳（玻璃绳就行），中间穿上纸杯，来形容铃铛。

2. 准备眼罩，根据参加人数，再准备背景音乐disco。

3. 请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个游戏。

【游戏亮点】

这个游戏充满趣味，能够锻炼同学们的观察力和团队协作能力。

四、抢座位

【游戏规则】

1. 最幼稚但是是很好玩的游戏，抢座位！真的，看上去很傻，但每个人都有机会玩，会很好玩的。

【游戏亮点】

这个游戏简单易行，能够锻炼同学们的反应能力和团队协作能力。

五、成语接龙

【游戏规则】

1. 选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语。

2. 等大家都写好之后，让大家都把自我的成语向台下观众读一遍。

3. 然后让每个人在5个成语前加上“我学习时、我长大后、我吃饭时、我跑步时、我睡觉时等”，这样连起来就变成“我学习时（第一个成语）、我长大后（第二个成语）、我吃饭时（第三个成语）、我跑步时（第四个成语）、我睡觉时（第五个成语）”。

【游戏亮点】

这个游戏能够锻炼同学们的成语运用能力和语言表达能力。

以上这些小游戏，不仅能够活跃班会气氛，还能让同学们在游戏中学习到知识，增进彼此间的友谊。在今后的班会活动中，不妨尝试这些游戏，让我们的班级更加团结、和谐。