班级破冰小游戏,打破隔阂，开启新学期

班级破冰小游戏：打破隔阂，开启新学期

一、征集签名大挑战

游戏规则：

为每位学生准备一张表格，表格上有12个问题，如“你的生日是在5月吗？”“你喜欢蓝色吗？”“你有宠物吗？”“你喜欢运动吗？”“你读过什么有趣的书吗？”等。

让学生们离开座位，向其他同学提问。如果对方回答“是”，就在表格的相应位置让被提问的学生签名。

同一学生不能在一张表格上签两次名。

在规定时间内，看谁能最先征集足够的签名，完成表格。

这个游戏可以让同学们在轻松愉快的氛围中互相了解，增进彼此的认识。

二、名片交换游戏

游戏规则：

让学生们围坐成一圈。

让每个学生把自己的名字写在一张纸片上，然后把自己的“名片”交给右边的学生。

随机提问，如“小明，你喜欢什么颜色？”

此时真正的小明不需要回答，而是坐在小明右边拿“小明”名片的学生站起来替他回答。

接着，换别的名字和问题，继续这个游戏。

这个游戏有助于同学们了解彼此的基本情况，增进友谊。

三、叠高楼游戏

游戏规则：

将所有人分为十人左右一组。

在限定时间内，每组成员将自己的脚竖着叠起来。

最终层数最多的小组获胜。

这个游戏需要每组成员积极参与，不仅可以达到破冰的效果，还能锻炼大家的团队协作能力。

四、最强大脑记名字大赛

游戏规则：

把名字和人脸对号入座，看谁记的名字最多。

老师来指定A同学，其他学生猜A同学的名字。

得分最多的同学获得当日“最强大脑”称号，并满足他一个小愿望。

这个游戏可以锻炼同学们的记忆力，同时也能让大家在游戏中增进了解。

五、缘来是你

游戏规则：

出示人物图片：孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧、白龙马。

在以上图片中选出你最喜爱的人物，并模仿它的外貌和动作。

喜欢同一人物形象的同学，一边模仿一边聚在一起，不准说话。

聚在一起的同学相互介绍自己的姓名，并说一说自己喜欢这个人物的原因。

这个游戏可以让同学们在模仿中找到共同话题，增进友谊。

六、有缘相识

游戏规则：

教师指定1-12的位置，出生在同一个月份的同学按照指定的位置聚在一起。

同一个月份的同学互相介绍自己的姓名和毕业的小学等信息，并说出具体出生日期。

再说说自己最喜欢的一部电影和最喜欢的一本书。

这个游戏可以让同学们在交流中了解彼此的兴趣爱好，拉近彼此的距离。

七、抓住机会

游戏规则：

每位同学先伸出自己的左手手掌，放在身体左侧，掌心朝下。

再竖起自己的右手食指，放在身体右侧同学的左手掌心下，指尖抵住掌心。

当听到“机会”这个词时，同学们的左手要飞快地抓住手掌下面的手指，同时自己右手的食指要飞快地逃离，不能被别的同学的左手抓住。

老师读下面的一段话：“上初中是个交新朋友、学新知识、长新本领的好机会。”

这个游戏可以让同学们在游戏中学会抓住机会，勇敢地迈出第一步。