班会游戏推荐室内,互动与成长两不误

室内班会游戏推荐：互动与成长两不误

一、自画像：了解自我，理解他人

游戏规则：让同学们画一幅代表自己的画，可以是风景、动物、植物等。完成后，以小组形式分享，并解释自己画的是什么，为什么这样画以及自己的未来展望。此游戏有助于同学们更好地了解自己和他人，增强自信，明确人生目标。

二、我型我秀：展现自我，增强自信

游戏规则：以音乐为背景，让同学们在台上展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、表演等。可以采用走秀形式，多元化展示。此游戏旨在活跃班级气氛，展现每个人的闪光点，增强自信心。

三、传词游戏：考验反应，增进默契

游戏规则：将同学们分成若干小组，每组选一个代表站在前方。主持人说一个词语，代表需迅速传给下一位同学，依次类推。若传错或停顿，则该组淘汰。此游戏考验同学们的反应能力和团队默契。

四、21的倍数：锻炼思维，提升算术

游戏规则：从1开始报数，当报到7的倍数或含有7的数字时，需拍手。若拍错或未拍手，则被淘汰。此游戏简单有趣，既能锻炼思维，又能提升同学们的算术能力。

五、猜谜语：激发智慧，活跃气氛

游戏规则：主持人出谜语，同学们猜答案。猜对者可获得小奖励。此游戏既能激发同学们的智慧，又能活跃班会气氛。

六、交换名字：考验习性，增进了解

游戏规则：参加者围成一个圆圈，随机更换成右邻者的名字。以猜拳决定提问顺序，提问时，真正的名字持有者不能回答，而由其他人代替。此游戏有助于同学们了解彼此的习性，增进了解。

七、拉拉手：训练团队意识，增强凝聚力

游戏规则：全体同学站到场中央，分散开，手牵手成一个圈。观察左手牵的是谁的右手，右手牵的是谁的左手。然后松开手，打乱次序站在一起不留空隙。不要移动脚，像刚才那样左右手相对应拉手。缓慢解开，注意安全。此游戏有助于训练大家的团队意识和凝聚力。

八、二人手：锻炼协作，提升速度

游戏规则：三对人同时参加，双方各拿一个筷子，同时夹取瓜子往返于两张桌子。在规定时间内，夹的数量最多者为获胜者。此游戏锻炼同学们的协作能力和速度。

九、连连看：寻找相似，提升观察力

游戏规则：两位主持站队前，分别对第一位同学说一个具体意象，如钓鱼、划船、月亮、皇冠、圣诞老人等。第一位同学不许说话，用动作表演给第二位同学，第二位表演给第三位看，直到最后一位同学说出具体意象。再来两队。此游戏提升同学们的观察力和想象力。

十、夹气球跑：锻炼平衡，增强团队协作

游戏规则：两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑。终点放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。此游戏锻炼同学们的平衡能力和团队协作。

通过以上室内班会游戏的推荐，相信同学们在轻松愉快的氛围中，既能增进彼此的了解，又能提升自己的综合素质。希望这些游戏能为班级活动增添更多色彩，让同学们在快乐中成长。